PLAN ANUAL 2008
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DE RED
NOMBRE DEL CEC (CICLO/AREA): “FORJADORES DE LA INNOVACION”
UGEL CANAS - RED: PAMPAMARCA
REGIÓN: CUSCO
MOMENTO 1: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
1.1. Organización del Equipo de Gestión Pedagógica
· COORDINADOR DE RED: RICARDO CALLO ZAPATA
· DIRECTOR (A) DE LA I.E.: HECTOR MONTES MUÑIZ
· COORDINADOR DE CICLO/AREA: ALFREDO SARA VILCA
MOMENTO 2: SELECCIÓN DEL TEMA
2.1. Tema : HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. DE PABELLONES
2.2. Propósito Pedagógico:
PROMOVER HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA POR PLACER EN FORMA DIARIA
2.3. Formulación del Problema
CARENCIA DE HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. DE PABELLONES
2.4. Hipótesis o propuesta de cambio: POR CICLOS
III CICLO: LEYENDO TEXTOS ILUSTRATIVOS CREAREMOS EL HÁBITO POR LA LECTURA
IV CICLO: LA LECTURA DIARIA MEJORARA LOS HABITOS DE LECTURA Y SU COMPRENSION
V CICLO: LA LECTURA EN CASA MEJORARA LA COMPRENSION DE TEXTOS QUE LEE
2.5. Selección de estrategias:
III CICLO:
· RECOLECCION DE ETIQUETAS DE PROPAGANDAS PARA REALIZAR LECTURA EN EL AULA.
· A TRAVES DE OBSERVACIONES DE VIDEOS APLICAMOS FICHAS DE DESARROLLO
IV CICLO:
· EL LIBRO VIAJERO (ESOPO) LECTURA Y ANALISIS
V CICLO
· LOS CUENTOS ESTAN CON NOSOTROS, LECTURA E INTERROGACION
· LOS ESTUDIANTES SE COMPROMETEN A REALIZARN LECTURA EN SUS HORAS LIBRES; PARA EVIDENCIAR COMPARTIRAN RESUMENES ORALES DE LO LEIDO, EN CLASE
2.6. Actividades concretas del Ambiente Comunitario:
III CICLO: MIRANDO NOSUNOS A OTROS PRACTICAMOS LA HIGIENE
IV CICLO: APRENDAMOS LOS BUENOS MODALES (SALUDO, PERMISO, AGRADECIMIENTO)
V CICLO: APRENDAMOS A ESCUCHARNOS Y RESPETAR LAS OPINIONES DE LOS DEMAS
MOMENTO 3: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Cronograma para la planificación de Sesiones de Aprendizaje
Reuniones ordinarias: ……………………………………………………………………………………………………
3.2. Cronograma de Clases Abiertas
PROFESORES
FLORA LUCILA SULLA TARIFA III ciclo 19-06-08
EDWIN APARICIO SALAS III ciclo 11-07-08
HECTOR MONTES MUÑIZ IVciclo 10-07-08
ALFREDO SARA VILCA V ciclo 16–07-08
MOMENTO 4: SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
4.1. Clases Públicas
PROFESORES
FLORA LUCILA SULLA TARIFA 03-09-08
EDWIN APARICIO SALAS 23-09-08
HECTOR MONTES MUÑIZ 10-09-08
ALFREDO SARA VILCA 30-09-08
4.2. Elaboración de la Memoria de la IPR.
RESPONSABLES DIRECTOR DE LA I..E
5. Relación de docentes integrantes del CEC
FLORA LUCILA SULLA TARIFA
EDWIN APARICIO SALAS
HECTOR MONTES MUÑIZ
ALFREDO SARA VILCA
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DE RED
NOMBRE DEL CEC (CICLO/AREA): “FORJADORES DE LA INNOVACION”
UGEL CANAS - RED: PAMPAMARCA
REGIÓN: CUSCO
MOMENTO 1: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
1.1. Organización del Equipo de Gestión Pedagógica
· COORDINADOR DE RED: RICARDO CALLO ZAPATA
· DIRECTOR (A) DE LA I.E.: HECTOR MONTES MUÑIZ
· COORDINADOR DE CICLO/AREA: ALFREDO SARA VILCA
MOMENTO 2: SELECCIÓN DEL TEMA
2.1. Tema : HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. DE PABELLONES
2.2. Propósito Pedagógico:
PROMOVER HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA POR PLACER EN FORMA DIARIA
2.3. Formulación del Problema
CARENCIA DE HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. DE PABELLONES
2.4. Hipótesis o propuesta de cambio: POR CICLOS
III CICLO: LEYENDO TEXTOS ILUSTRATIVOS CREAREMOS EL HÁBITO POR LA LECTURA
IV CICLO: LA LECTURA DIARIA MEJORARA LOS HABITOS DE LECTURA Y SU COMPRENSION
V CICLO: LA LECTURA EN CASA MEJORARA LA COMPRENSION DE TEXTOS QUE LEE
2.5. Selección de estrategias:
III CICLO:
· RECOLECCION DE ETIQUETAS DE PROPAGANDAS PARA REALIZAR LECTURA EN EL AULA.
· A TRAVES DE OBSERVACIONES DE VIDEOS APLICAMOS FICHAS DE DESARROLLO
IV CICLO:
· EL LIBRO VIAJERO (ESOPO) LECTURA Y ANALISIS
V CICLO
· LOS CUENTOS ESTAN CON NOSOTROS, LECTURA E INTERROGACION
· LOS ESTUDIANTES SE COMPROMETEN A REALIZARN LECTURA EN SUS HORAS LIBRES; PARA EVIDENCIAR COMPARTIRAN RESUMENES ORALES DE LO LEIDO, EN CLASE
2.6. Actividades concretas del Ambiente Comunitario:
III CICLO: MIRANDO NOSUNOS A OTROS PRACTICAMOS LA HIGIENE
IV CICLO: APRENDAMOS LOS BUENOS MODALES (SALUDO, PERMISO, AGRADECIMIENTO)
V CICLO: APRENDAMOS A ESCUCHARNOS Y RESPETAR LAS OPINIONES DE LOS DEMAS
MOMENTO 3: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Cronograma para la planificación de Sesiones de Aprendizaje
Reuniones ordinarias: ……………………………………………………………………………………………………
3.2. Cronograma de Clases Abiertas
PROFESORES
FLORA LUCILA SULLA TARIFA III ciclo 19-06-08
EDWIN APARICIO SALAS III ciclo 11-07-08
HECTOR MONTES MUÑIZ IVciclo 10-07-08
ALFREDO SARA VILCA V ciclo 16–07-08
MOMENTO 4: SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
4.1. Clases Públicas
PROFESORES
FLORA LUCILA SULLA TARIFA 03-09-08
EDWIN APARICIO SALAS 23-09-08
HECTOR MONTES MUÑIZ 10-09-08
ALFREDO SARA VILCA 30-09-08
4.2. Elaboración de la Memoria de la IPR.
RESPONSABLES DIRECTOR DE LA I..E
5. Relación de docentes integrantes del CEC
FLORA LUCILA SULLA TARIFA
EDWIN APARICIO SALAS
HECTOR MONTES MUÑIZ
ALFREDO SARA VILCA
PLAN ANUAL 2008
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DE RED
NOMBRE DEL CEC (CICLO/AREA): “THE CUSI CUSI” Choccayhua
UGEL CANAS - RED: QUEHUE
REGIÓN: CUSCO
MOMENTO 1: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
1.1. Organización del Equipo de Gestión Pedagógica
· COORDINADOR DE RED:
· DIRECTOR (A) DE LA I.E.: CARLOS PALOMINO CH
· COORDINADOR DE CICLO/AREA: ALFREDO HUILLCA TORRES
MOMENTO 2: SELECCIÓN DEL TEMA
2.1. Tema: COMPRENSION LECTORA EN LA I.E. DE CHOCCAYHUA
2.2. Propósito Pedagógico:
FOMENTAR HABITOS DE LECTURA Y MEJORA LA COMPRESION LECTORA EN LOS ESTUDIANTES
2.3. Formulación del Problema
DESINTERES POR LA LECTURA E N LOS ESTUDIANTES
2.4. Hipótesis o propuesta de cambio:
CREANDO HABITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES SE SUPERARA LA DEBILIDADES EN LA COMPRENSION LECTORA
2.5. Selección de estrategias: PARA TODOS LOS CICLOS
· LECTURA RECREATIVA EN CADA AREA
· PRACTICA DE LOCUCION SIMULADA
2.6. Actividades concretas del Ambiente Comunitario:
· PRACTICA DE LECTURA MOTIVADORA DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIONES
MOMENTO 3: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Cronograma para la planificación de Sesiones de Aprendizaje
Reuniones ordinarias: LOS DIAS MIERCOLES EN LAS TARDES
3.2. Cronograma de Clases Abiertas
PROFESORES
ALFREDO VILCA TORRES 06-05-08
VALENTIN PUMALIQUE CARZALES 13-05-08
FLORA QUILCA TORRES 20-05-08
FIDELIA J. NINANTAY ROMERO 27–05-08
MOMENTO 4: SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
4.2. Elaboración de la Memoria de la IPR.
RESPONSABLES
DIRECTOR DE LA I.E.
5. Relación de docentes integrantes del CEC
ALFREDO VILCA TORRES
VALENTIN PUMALIQUE CARZALES
FLORA QUILCA TORRES
FIDELIA J. NINANTAY ROMERO
Yanaoca, abril del 2008
PLAN ANUAL 2008
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DE RED
NOMBRE DEL CEC (CICLO/AREA): “Nº 56136 DE TTUMI”
UGEL CANAS - RED: MOSOCLLACTA
REGIÓN: CUSCO
MOMENTO 1: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
1.1. Organización del Equipo de Gestión Pedagógica
· COORDINADOR DE RED:
· DIRECTOR (A) DE LA I.E.: SEBASTIAN APAZA JIHUALLANCA
· COORDINADOR DE CICLO/AREA: CADA DOCENTES ES RESPONSABLE DE SU CICLO (MULTIGRADO)
MOMENTO 2: SELECCIÓN DEL TEMA
2.1. Tema: HABITOS DE LECTURA
2.2. Propósito Pedagógico:
FOMENTAR LAS PRÁCTICA DE HABITOS DE LECTURA DE ACUERDO A SU REALIDAD SOCIO CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES
2.3. Formulación del Problema
CARENCIA DE HABITOS LECTURA E N LOS ESTUDIANTES
2.4. Hipótesis o propuesta de cambio:
CREAR MAYOR TIEMPO PARA LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES
2.5. Selección de estrategias: PARA TODOS LOS CICLOS
· III PAUTAS PARA LA LECTURA, CON AYUDA DE MIMICAS
· IV LECTURA POR PARRAFOS
· V LECTURA SILENCIOSA
2.6. Actividades concretas del Ambiente Comunitario:
· PRACTICA DE LECTURA MOTIVADORA DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIONES
MOMENTO 3: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Cronograma para la planificación de Sesiones de Aprendizaje
Reuniones ordinarias: LOS DIAS MIERCOLES EN LAS TARDES
3.2 Cronograma de Clases Abiertas
MELECIA BOLAÑOS CARAZAS 14-05-08
MELECIA BOLAÑOS CARAZAS 18-06-08
MELECIA BOLAÑOS CARAZAS 16-07-08
HERMENEGILDO CALLO ESPIRILLA 19-06-08
SEBASTIAN APAZA JIHUALLANCA 18-06-08
SEBASTIAN APAZA JIHUALLANCA 18-07-08
MOMENTO 4: SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
4.1. Clases Públicas
4.2. Elaboración de la Memoria de la IPR.
RESPONSABLES
DIRECTOR DE LA I.E.
5. Relación de docentes integrantes del CEC
MELECIA BOLAÑOS CARAZAS
HERMENEGILDO CALLO ESPIRILLA
SEBASTIAN APAZA JIHUALLANCA
Yanaoca, abril del 2008
PLAN ANUAL 2008
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DE RED
NOMBRE DEL CEC (CICLO/AREA): “LAS GAVIOTITAS DE INICIAL”
UGEL CANAS - RED: PAMPAMARCA
REGIÓN: CUSCO
MOMENTO 1: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
1.1. Organización del Equipo de Gestión Pedagógica
· COORDINADOR DE RED: HONORATA CHOQUEHUANCA HUANCACHOQUE
· DIRECTOR (A) DE LA I.E.: RINA SOTOCANI ROJAS
· COORDINADOR DE CICLO/AREA: VICTORIA ROCA CUNO
MOMENTO 2: SELECCIÓN DEL TEMA
2.1. Tema: HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
2.2. Propósito Pedagógico:
PROMOVER HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVAEN LOS NIÑOS Y NIÑAS , UTILIZANDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS INNOVADORAS Y BIBLIOGRAFIA
2.3. Formulación del Problema
CARENCIA DE HABITOS LECTURA E N LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LAS II.EE DE INICIAL Y PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS DE LA RED DE PAMPAMARCA
2.4. Hipótesis o propuesta de cambio:
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA II.EE. DE INICIAL Y PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS LOGRAN HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA APLICANDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS INNOVADORAS CON BIBLIOGRAFIA CONTEXTUALIZADA Y PERTINENTE
2.5. Selección de estrategias: PARA TODOS LOS CICLOS
· IMPLEMENTACION DE LA BIBLIOTECA DEL AULA E INSTITUCION EDUCATIVA.
· ALFORJITAS VIAJERAS
· CUADERNO VIAJERO
· CUENTA CUENTOS (PADRES DE FAMILIA)
· CREACION DE TEXTOS
2.6. Actividades concretas del Ambiente Comunitario:
· PRODUCCION DE MATERIAL BIBLIOGRAFICO DE LOS PADRES DE FAMILIA
MOMENTO 3: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Cronograma para la planificación de Sesiones de Aprendizaje
Reuniones ordinarias:
3.2. Cronograma de Clases Abiertas
LUCIA DIAZ HERRERA 13-06-08
HONORATA CHOQUEHUANCA HUANCACHOQUE 11-07-08
OLGA ZANELA RODRIGUEZ PRONOEI-IRUMOCCO 22-08-08
MOMENTO 4: SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
4.1. Clases Públicas
UBALDINA CCAHUANTICO CHAMPI II PABELLONES 12-09-08
VICTORIA ROCA CCUNO II PAMPAMARCA 10-10-08
CELEDONIA ACHAPÙMA CARBAJAL PRONOEI CHACAMAYO 17-10-08
4.2. Elaboración de la Memoria de la IPR.
5. RELACIÓN DE DOCENTES INTEGRANTES DEL CEC
UBALDINA CCAHUANTICO CHAMPI
VICTORIA ROCA CCUNO
CELEDONIA ACHAPÙMA CARBAJAL PRONOEI CHACAMAYO
LUCIA DIAZ HERRERA
HONORATA CHOQUEHUANCA HUANCACHOQUE
OLGA ZANELA RODRIGUEZ PRONOEI-IRUMOCCO
Yanaoca, abril del 2008
PLAN ANUAL 2008
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DE RED
NOMBRE DEL CEC (CICLO/AREA): “I.E. Nº 56118- PAMPAMARCA”
UGEL CANAS - RED: PAMPAMARCA
REGIÓN: CUSCO
MOMENTO 1: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
1.1. Organización del Equipo de Gestión Pedagógica
· COORDINADOR DE RED: RICARDO CALLO ZAPATA
· DIRECTOR (A) DE LA I.E.: JORGE RADO LAZO
· COORDINADOR DE CICLO/AREA:
o III CICLO SOFIA PILA ZARATE
o IV CICLO JUSTINO LORENZOVARGAS CURSE
o V CICLO JORGE RADO LAZO
MOMENTO 2: SELECCIÓN DEL TEMA
2.1. Tema : HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. Nº 56118 DE PAMPAMARCA
2.2. Propósito Pedagógico:
PROMOVER HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES UTILIZANDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y BIBLIOGRAFICAS PERTINENTES PARA DESARROLLA LA COMUNICACIÓN CRITICA Y REFLEXIVA
2.3. Formulación del Problema
2.4. CARENCIA DE HABITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. Nº 56118 DE PAMPAMARCA
2.5. Hipótesis o propuesta de cambio:
LA APLICACIÓN DE DIVERSAS ESTRATEGIAS PROMOVERAN EL DESARROLLO DE HABITOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
2.6. Selección de estrategias:
· PROGRAMACION DE MEDIA HORA DE LECTURA DIARIA
· PROGRAMACION DE UN BLOQUE DE LECTURA SEMANAL POR CICLOS (DIA VIERNES)
· LECTURA FAMILIAR EN CASA UNA VEZ POR MES
2.7. Actividades concretas del Ambiente Comunitario:
MOTIVAR HACIA LA LECTURA DENTRO DE UN CLIMA DE CORDIALIDAD
MOMENTO 3: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.3. Cronograma para la planificación de Sesiones de Aprendizaje
Reuniones ordinarias: ……………………………………………………………………………………………………
3.4. Cronograma de Clases Abiertas
SOFIA PILA ZARATE 26-05-08
JUSTINO LORENZO VARGAS CURSE 28-05-08
JORGE RADO LAZO 30-05-08
BENIGNA RICARDA CATUNTA CHAMPI 24-06-08
MILUSKA COLQUE MAMANI 26-06-08
NORMA CHAMPI LOPE 27-06-08
SOFIA PILA ZARATE 21-07-08
JUSTINO LORENZO VARGAS CURSE 23-07-08
JORGE RADO LAZO 18-07-08
BENIGNA RICARDA CATUNTA CHAMPI 26-08-08
MILUSKA COLQUE MAMANI 27-08-08
NORMA CHAMPI LOPE 22-08-08
MOMENTO 4: SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
4.1. Clases Públicas
BENIGNA RICARDA CATUNTA CHAMPI 25-09-08
JUSTINO LORENZO VARGAS CURSE 25-09-08
NORMA CHAMPI LOPE 25-09-08
4.2. Elaboración de la Memoria de la IPR.
RESPONSABLES
DIRECTOR DE LA I..E
5. RELACIÓN DE DOCENTES INTEGRANTES DEL CEC
SOFIA PILA ZARATE
JUSTINO LORENZO VARGAS CURSE
JORGE RADO LAZO
BENIGNA RICARDA CATUNTA CHAMPI
MILUSKA COLQUE MAMANI
NORMA CHAMPI LOPE
WILLY TTITO ACHAHUANCO
Yanaoca, abril del 2008
PLAN ANUAL 2008
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DE RED
NOMBRE DEL CEC (CICLO/AREA): “Nº 56378 MARTIRES DE CHOCCAYHUA”
UGEL CANAS - RED: QUEHUE
REGIÓN: CUSCO
MOMENTO 1: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
1.1. Organización del Equipo de Gestión Pedagógica
· COORDINADOR DE RED:
· DIRECTOR (A) DE LA I.E.: CARLOS PALOMINO CHUQUITAPA
· COORDINADOR DE CICLO/AREA:
MOMENTO 2: SELECCIÓN DEL TEMA
2.1. Tema : COMPRENSION LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. DE CHOCCAYHUA
2.2. Propósito Pedagógico:
FOMENTAR HABITOS DE LECTURAY MEJORAR LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES
2.3. Formulación del Problema
LA FALTA DE INTERES POR LA LECTURA INFLUYE NEGATIVAMENTE EN EL DESARROLLO DE COMUNICACIÓN Y OTROS AREAS
2.4. Hipótesis o propuesta de cambio: POR CICLOS
LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS CONTRIBUIRA AL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E DE CHOCCAYHUA
2.5. Selección de estrategias:
· LECTURA DIARIA DE 15 MINUTOS DE TEXTOS NARRATIVOS
· LECTURA DE TEXTOS ICONO VERBALES PARA LOS PRIMEROS GRADOS
2.6. Actividades concretas del Ambiente Comunitario:
· LECTURA MOTIVADORA DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE CLASE
MOMENTO 3: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.5. Cronograma para la planificación de Sesiones de Aprendizaje
Reuniones ordinarias: DIAS MARTES POR LAS TARDES
3.6. Cronograma de Clases Abiertas
CARLOS PALOMINO CHUQUITAPA 30 -05-08
MOMENTO 4: SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
5.1. Clases Públicas
CARLOS PALOMINO CHUQUITAPA 25-09-08
5.2. Elaboración de la Memoria de la IPR.
RESPONSABLES
DIRECTOR DE LA I..E
6. Relación de docentes integrantes del CEC
CARLOS PALOMINO CHUQUITAPA
Yanaoca, abril del 2008
OBSERVACION: La Institución Educativa hasta el momento se encuentra solo con un docente de Primaria, sin embargo en lo posterior se cubrirá con otro docente mas.
